为深化校企协同育人机制，推动体育理论教学提质增效，充分发挥学习通平台信息化教学优势，4月15日体育理论教研室联合北京世纪超星信息技术发展有限责任公司以秦红岩为代表的教学团队，开展以“深耕理论教学，共建优质课堂”为主题的协同备课活动。教研室全体教师、企业资深教学顾问及技术骨干参与此次活动，凝聚校企合力，共探体育理论 教学创新路径。

活动伊始，体育理论教研室主任围绕体育理论课程教学现状、人才培养目标及教学难点进行发言，明确此次协同备课的核心任务——聚焦理论课教学设计优化、学习通平台高效应用，推动校企资源互补，破解理论教学与实践脱节、线上教学互动不足等问题，助力打造高质量体育理论课堂。

备课过程中，校企双方教学人员分组研讨、同向发力，围绕体育理论核心课程内容展开深度交流。高校教师结合学生认知特点、课程教学大纲，分享理论教学中的重点难点的处理经验；企业团队则立足行业实践前沿，结合自身技术优势，提出将行业案例、实践技能要点融入理论教学的建议，并针对学习通平台的课程搭建、资源上传、互动设计、过程性考核等功能，进行现场演示与实操指导。

双方重点围绕如何利用学习通平台实现理论教学线上线下融合、如何通过校企协同优化教学内容、如何设计更具针对性的课堂互动环节等问题达成共识，明确了后续教学改进方向：一是整合校企优质资源，将企业实践案例、行业标准融入理论课程，丰富教学内容；二是优化学习通平台应用，完善课程资源库，设计分层作业、在线测验、小组讨论等互动模块，强化过程性评价；三是建立常态化校企协同备课机制，定期开展教学研讨、经验交流，持续提升教学团队专业能力。

参与活动的教师纷纷表示，此次校企协同备课打破了高校与企业的教学壁垒，既拓宽了理论教学的视野，又掌握了学习通平台的实用教学技巧，为后续提升体育理论课教学质量提供了有力支撑。企业教学顾问也表示，将持续发挥企业资源优势，深化与高校的合作，助力培养兼具理论素养与实践能力的体育专业人才。

此次协同备课活动，是体育理论教研室落实立德树人根本任务、推进教学改革、深化校企协同育人的具体举措。下一步，教研室将以此次活动为契机，固化备课成果，推动校企合作常态化、深度化，持续深耕体育理论教学，共建优质高效课堂，为体育教育高质量发展注入新动能。